
參與對象 大班~𝟮年級
日期時間 隨時入班
舉辦地點 全台實體/線上
其他備註 自備平板
為什麼選擇「一對四」個別指導?
•量身定制進度
導師能即時偵測每位孩子的邏輯盲點,不需要配合別人的速度。
•高頻率互動
一對四確保老師能即時給予引導,將挫折感降到最低,成就感拉到最高。
•專注力維護
時刻掌握學生學習狀態,適時拉回注意力,確保學習產出極大化。
為什麼選擇「一對四」個別指導?
•量身定制進度
導師能即時偵測每位孩子的邏輯盲點,不需要配合別人的速度。
•高頻率互動
一對四確保老師能即時給予引導,將挫折感降到最低,成就感拉到最高。
•專注力維護
時刻掌握學生學習狀態,適時拉回注意力,確保學習產出極大化。
紅石啟動,解鎖你的程式基因!
本課程專為 大班~𝟮年級 的孩子設計,使用麥塊教育版,將繁瑣的程式概念轉化為有趣的冒險任務。

孩子將在麥塊中學到什麼?
•序列: 學習如何有順序地排列指令,讓 Agent 機器人完成第一步建築。
•指令動作:理解程式指令如何轉化為實體動作,建立對代碼的直覺。
•迴圈:透過重複指令,一秒蓋出百層高塔。
•邏輯判斷:遇熔岩會轉向、偵測鑽石自動挖掘。學習「If…Then」判斷式。

課程三大成長成果
•邏輯思考:在腦中拆解步驟,透過指令讓 Agent 機器人精準執行。
•獨立解題:養成「主動發現問題、動腦解決問題」的積極態度。
•數位創造:強化空間感與數位素養,電腦不只是玩,更是強大創造工具。
紅石啟動,解鎖你的程式基因!
本課程專為 大班~𝟮年級 的孩子設計,使用麥塊教育版,將繁瑣的程式概念轉化為有趣的冒險任務。

孩子將在麥塊中學到什麼?
•序列: 學習如何有順序地排列指令,讓 Agent 機器人完成第一步建築。
•指令動作:理解程式指令如何轉化為實體動作,建立對代碼的直覺。
•迴圈:透過重複指令,一秒蓋出百層高塔。
•邏輯判斷:遇熔岩會轉向、偵測鑽石自動挖掘。學習「If…Then」判斷式。

課程三大成長成果
•邏輯思考:在腦中拆解步驟,透過指令讓 Agent 機器人精準執行。
•獨立解題:養成「主動發現問題、動腦解決問題」的積極態度。
•數位創造:強化空間感與數位素養,電腦不只是玩,更是強大創造工具。
參加這堂課程孩子將獲得
讓孩子從遊戲愛好者變成程式創作者。
運算思維
不只是背誦指令,而是能深度理解「條件判斷」與「巢狀迴圈」如何實質驅動麥塊世界,將抽象思考轉化為精確程式動作。
實驗探索力
培養孩子「創造與整合」的能力,獨立或協作完成具備功能性的自動化農場、機關城堡等大型數位作品,實現從想法到實體的轉換。
故障排除力
培養面對困難時主動思考的習慣,建立不懼怕失敗的「韌性」,將挫折轉化為進步的動力,養成 AI 時代最重要的問題解決思維。
從學習到成果,孩子實力看得見
獨立創作
作品集
完成16個麥塊作品,讓學習變得更具有挑戰性!
建立
程式基礎
學習40個跨領域知識,掌握多元概念。
獲得
數位證書
結業後獲得專屬證書,可作為申請名校的憑據。
參加這堂課程孩子將獲得
讓孩子從遊戲愛好者變成程式創作者。
運算思維
不只是背誦指令,而是能深度理解「條件判斷」與「巢狀迴圈」如何實質驅動麥塊世界,將抽象思考轉化為精確程式動作。
系統化問題拆解力
培養孩子「創造與整合」的能力,獨立或協作完成具備功能性的自動化農場、機關城堡等大型數位作品,實現從想法到實體的轉換。
跨領域創作整合力
培養面對困難時主動思考的習慣,建立不懼怕失敗的「韌性」,將挫折轉化為進步的動力,養成 AI 時代最重要的問題解決思維。
從學習到成果,孩子實力看得見
獨立創作
作品集
完成16個麥塊作品,讓學習變得更具有挑戰性!
建立
程式基礎
學習40個跨領域知識,掌握多元概念。
獲得
數位證書
結業後獲得專屬證書,可作為申請名校的憑據。
完整學習歷程,打造專屬數位作品

設計「需動腦通關」的迷宮
路線規劃 / 判斷節點 / 空間方位感
孩子將思考:
路怎麼走才不會「走到死路」?
要不要放陷阱?放哪裡才「剛剛好」?
要不要設計提示,而提示會不會太明顯?
解謎不是「照老師做」,
而是孩子自己試想、調整、重組。

設計「可操作的冒險」地圖
目標設計 / 線索導引 / 挑戰體驗設計
孩子將思考:
線索應該「先給什麼、後給什麼」?
迷宮、地形、標記、符號要如何安排?
最後的寶藏要夠「有成就感」嗎?
不只是建造東西,
而是在設計 「別人能玩懂的冒險體驗」。
完整學習歷程,打造專屬數位作品

設計「需動腦通關」的迷宮
路線規劃 / 判斷節點 / 空間方位感
孩子將思考:
路怎麼走才不會「走到死路」?
要不要放陷阱?放哪裡才「剛剛好」?
要不要設計提示,而提示會不會太明顯?
解謎不是「照老師做」,
而是孩子自己試想、調整、重組。

設計「可操作的冒險」地圖
目標設計 / 線索導引 / 挑戰體驗設計
孩子將思考:
線索應該「先給什麼、後給什麼」?
迷宮、地形、標記、符號要如何安排?
最後的寶藏要夠「有成就感」嗎?
不只是建造東西,
而是在設計 「別人能玩懂的冒險體驗」。
_來自眾多家長的課後回饋_
「以前擔心孩子只是愛玩電動,自從參加了 1對4 班,竟然他會跟我解釋什麼是『迴圈』,還能在麥塊裡蓋出一座自動收割農場,這種學習成就感是其他課給不了的!」

_來自眾多家長的課後回饋_
「以前擔心孩子只是愛玩電動,自從參加了 1對4 班,
竟然他會跟我解釋什麼是『迴圈』,還能在麥塊裡蓋出一座自動收割農場,
這種學習成就感是其他課給不了的!」

開課地點
線上校區
Zoom視訊教室
常見問答
Minecraft課程內容是什麼?會做出什麼?學到了什麼?
玩家透過指令(Block程式積木)指揮麥塊世界中的Agent機器人進行重複性的工作,
在一次次設定機器人的動作中,建構起程式的基礎概念:序列、指令、多種類型迴圈等等。
什麼是麥塊Minecraft?
麥塊是一款沙盒式建造遊戲,孩子可以在虛擬世界中自由建造、探索、挖掘和創造。
從建造城市到冒險探索讓孩子在像素化的環境中盡情發揮創意。
在遊戲裡要如何學習程式呢?
猿創力使用麥塊教育版本來進行教學,是專為教育設計的版本,提供老師和學生廣義和互動的學習平台。通過遊戲,孩子可以體驗程式設計、科學、數學等學科的概念,使用紅石電路和指令方塊學習邏輯和程式思維。
Scratch & Minecraft 差別?
Scratch屬於積木式拖拉課程以積木式拖拉的方式,建構小朋友對於程式的概念與邏輯思維,程式中常見的序列、變數、迴圈 ..等等都會在課堂中學習到,結合108課綱的精神,每個主題課程會包含跨領域知識,包含數學、歷史、設計..等等。
Minecraft 程式課程,則是結合目前很多小朋友喜歡的麥塊遊戲,利用指令操控Agent機器人,透過在設定機器人的動作中,建構起程式的基礎概念如序列、指令等多種類型迴圈。
常態規章、退費機制、注意事項
請參考:常態規章與注意事項
*經雙方確認申請退款,申請確認後需提供個人信息核對身份,予以退費。
Minecraft課程內容是什麼?會做出什麼?學到了什麼?
玩家透過指令(Block程式積木)指揮麥塊世界中的Agent機器人進行重複性的工作,
在一次次設定機器人的動作中,建構起程式的基礎概念:序列、指令、多種類型迴圈等等。
什麼是麥塊Minecraft?
麥塊是一款沙盒式建造遊戲,孩子可以在虛擬世界中自由建造、探索、挖掘和創造。
從建造城市到冒險探索讓孩子在像素化的環境中盡情發揮創意。
在遊戲裡要如何學習程式呢?
猿創力使用麥塊教育版本來進行教學,是專為教育設計的版本,提供老師和學生廣義和互動的學習平台。通過遊戲,孩子可以體驗程式設計、科學、數學等學科的概念,使用紅石電路和指令方塊學習邏輯和程式思維。
Scratch & Minecraft 差別?
Scratch屬於積木式拖拉課程以積木式拖拉的方式,建構小朋友對於程式的概念與邏輯思維,程式中常見的序列、變數、迴圈 ..等等都會在課堂中學習到,結合108課綱的精神,每個主題課程會包含跨領域知識,包含數學、歷史、設計..等等。
Minecraft 程式課程,則是結合目前很多小朋友喜歡的麥塊遊戲,利用指令操控Agent機器人,透過在設定機器人的動作中,建構起程式的基礎概念如序列、指令等多種類型迴圈。
常態規章、退費機制、注意事項
請參考:常態規章與注意事項
*經雙方確認申請退款,申請確認後需提供個人信息核對身份,予以退費。
隱私權政策 | 使用者條款

