【程式教育】不同年齡孩子學程式，家長該怎麼選課才不會踩雷？
【猿創力解讀】其實， 不是每個年齡都適合同一種程式課； 好的學習，就像蓋房子：要從基礎打穩，才能真正學會。 我們整理出分年齡選課的要點，幫你避開最常見的選課誤區。
【孩子想學程式，卻不知道「從哪裡開始」？
別讓選課踩雷，先看這一篇】
做過這個決定的家長不少：
「孩子喜歡電腦遊戲，那要不要讓他學程式？」
「是不是現在學程式太早？」
「上了幾堂課後卻沒有感覺進步……」
其實， 不是每個年齡都適合同一種程式課；
好的學習，就像蓋房子：要從基礎打穩，才能真正學會。
我們整理出分年齡選課的要點，幫你避開最常見的選課誤區。
大班～二年級：先點燃興趣，而不是逼進階語言
適合目標：
- 對數位世界有好奇心
- 喜歡遊戲、動畫互動
- 還沒有基礎邏輯意識
建議選擇：
遊戲化、低門檻的程式啟蒙課
像是 Minecraft STEAM 創客啟蒙營、ScratchJr 啟蒙入門課…
這類課程不是教孩子記語法，而是讓他們在玩中理解「邏輯與流程」的基本概念，
就像學英文先從聽說開始，而不是直接背文法。
踩雷點：
直接挑 Python、文字式程式語言
→ 會讓孩子覺得抽象困難、失去學習動力。
三～六年級：從直觀邏輯到創造力
適合目標：
- 已經有基本邏輯概念
- 想用程式做更多東西
- 想把遊戲變成自己的作品
建議選擇：
Scratch 與主題式實作課
例如「Minecraft 程式探險」、「Roblox 程式世界建築師」…
這個階段孩子理解能力提升很多，適合讓他們嘗試自己構思內容、實際創造遊戲或小專案，
學習「拆解問題 → 設計流程 → 實作驗證」。
⚠踩雷點：
課程太制式、沒有專案項目
→ 孩子做完範例後就停滯，缺乏深度挑戰。
五～九年級：跨平台進階與思維鞏固
適合目標：
- 想把程式當真正的技能
- 準備參加比賽、檢定
- 開始理解更複雜的演算法
建議選擇：
中階與進階專案課、競賽／證照特訓
像是「Discovery 程式競賽特訓營」、「Scratch 貓咪盃競賽特訓」等課程，
可幫助孩子在實力上有實際成果與評量指標。
踩雷點：
忽略基本邏輯訓練
→ 直接衝比賽、進階語法，孩子易卡在思考架構，而不是語法本身。
十～十二年級：從興趣到專業的過渡
適合目標：
- 想在高中／大學選修資訊／科學相關科系
- 準備國際證照或先修課程
- 想用程式解決實際問題
建議選擇：
文字語言與應用導向課程
例如「Python 遊戲程式設計師」、「ITS Python 程式國際證照菁英營」、「APCS 資訊科系先修特訓」…
這個階段要確保孩子不只是會寫符號，而是會用程式去解決真實問題。
踩雷點：
只停留在遊戲化視覺語言
→ 失去接觸現實世界語言與專業工具的機會。
家長在選課時最該問自己的 5 個問題
孩子現在的目標是什麼？
- 玩遊戲？培養邏輯？還是準備比賽？
這個年齡適合什麼難度？
- 太難容易挫敗；太簡單就浪費時間。
這堂課有沒有「作品或成果」？
- 真正學過的最好證據，就是孩子做得出來的東西。
老師是引導思考還是只教操作？
- 好老師會啟發孩子去問「為什麼」與「怎麼更好」。
這套課程是否能接續下一階段？
- 有沒有一條「從啟蒙到進階」的學習路徑，是避免踩雷的關鍵。
最後，別忘了：
選課不是比誰開課多、誰最新潮，
而是孩子能不能在學習中感受到成就感、養成思考能力、建立邏輯架構。
當孩子從「會跟著做」到「能自己想」，
那才是真正選對一堂課。
